miércoles, 11 de junio de 2014

COMERCIO JUSTO



Hoy nos han puesto una prueba en conocimiento y nos dicen que tenemos que preparar un mercadillo de comercio justo.
Os voy a explicar como hacer un mercadillo de comercio justo:
Primero tendría que conseguir a gente que quiera para poder montarle. Sin gente no se puede hacer nada. A cada uno le distribuyera una tarea. Cuando las tareas estén asignadas lo primero que haría sería ir a comprar los productos (En una tienda de productos ecológicos y de comercio justo sobretodo). Apuntar lo que cuestan y subirles un poco mas el precio si se quiere ganar dinero. Guardarles hasta que empieza la venta. Hacer carteles de publicidad para que la gente valla a comprar y los carteles de los precios. Montar y preparar el espacio donde vamos a vender. Por último poner los productos y venderles.

Aquí os dejo una tabla en la que podéis ver muchos de los productos que podéis utilizar, de donde vienen y el precio:
Tabla

Os he hecho este mapa geográfico para que podáis ver mejor de donde viene cada producto:
Mapa Geográfico


Este es un mapa conceptual para que veais mas claro lo que teneis que hacer:
Mapa conceptual


He puesto esta nube de palabras con todos los conceptos del comercio justo:
Nube de palabras


Si sigues todos estos pasos al final vas a conseguir que tu mercadillo de comercio justo salga muy bien.













viernes, 6 de junio de 2014

VISITAMOS VALDECILLA


Hoy hemos ido de visita a Valdecilla pero en concreto al hospital virtual.
El colegio C.P.CISNEROS y Valdecilla se han unido para hablar sobre el hospital virtual y la droga.
Nos han tocado dos guías majísimos.
Lo primero que nos explicaron fue los que era algo virtual:    
- Algo que simula realidad pero no es realidad.
También nos explicaron que en el hospital virtual hay muñecos con los que los médicos en prácticas practican para casos reales. Los muñecos son muy realistas. Se les mueven las extremidades, se les nota el latido del corazón, vomitan lloran, cuando no les entra suficiente oxigeno se le ponen los labios azules, se le pueden meter tubos...
Nos explicaron los movimientos del corazón:
Sístole: Cuando expulsa la sangre.
Diástole: Cuando le llega la sangre.
Lo que era un fonendoscopio:
- Es un aparato acústico, usado en medicina para oír los sonidos internos del cuerpo, los latidos del corazón...                                

 
Muy pocos hospitales tienen en hospital virtual eso significa que somos unos privilegiados al poder disfrutar de él.
Nos explicaron que al hacer ejercicio el pulso va mas rápido porque consumimos más oxigeno y el corazón bombea más rápido.
Nos dijeron que cuando el oxigeno no llega bien las partes del cuerpo los labios se ponen azules, esta es una manera de saber si esta bien. Cuando estas muerto se te quedan blancos.
Allí también trabajan con algún que otro cadáver y les meten formol, que es una sustancia y se les ponen para que nos se pudran.
 
 
También nos dieron una charla sobre la prevención de la droga.
La droga es una sustancia que se introduce en el cuerpo y produce adicción.
Hay muchos tipos de droga:
- Tabaco
- Alcohol
- Cannabis
- Cocaína
- Heroína
- Droga de síntesis
Este año el 43% de los conductores han dado positivo en droga. En los años 80 la droga se consumia en la marginidad y delincuencia ahora en la cultura de ocio como en los botellones.
¿ Como entran las drogas en el cuerpo ?
- Inhalación: Tabaco
- Ingestión: Alcohol
- Inyección: Heroína
También nos explicaron lo que eran los fumadores activos y pasivos.
Fumadores activos: Los que fuman.
Fumadores pasivos: Los que huelen el humo por ejemplo cuando vas por la calle.
Nos dijeron que si pudiéramos expandir un pulmón ocuparía una pista de tenia.
¿ Que produce el tabaco ?
- Cáncer de...
Pulmón
Labios
Riñón
Vejiga
Lengua
- Hemorragia cerebral
- Infarto
¿ Que produce al alcohol ?
- Ulceras en el estómago
- Alteraciones en el sistema nervioso
- Hipertensión
¿ Que produce el cannabis ?
- Produce las mismas cosas que el tabaco.
¿ Que produce la cocaína ?
- Perdida del olfato
- Alergia
- Perforación del tabique nasal
- Ulceras
¿ Que produce la heroína ?
- A lo que mas afecta es al corazón.
Esto es todo lo que nos han enseñado y como no nos ha quedado muy claro que no vamos a tomar droga.

ENLACES DE INTERES:
Hospital Virtual


MAPA GEOGRAFICO




 
 
 
 
 
 

 

jueves, 29 de mayo de 2014

EXCURSIÓN AL MUSEO DE PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÍA

Hace unos días hemos hecho una excursión al museo de prehistoria de Santander. Uno de los mejores de el mundo. Hemos aprovechado que estaba aquí para ir a verle con el colegio. El colegio ha decidido esta actividad ya que es muy educativa.
Hemos ido los niños de 6º de primeria ya que somos los más mayores y a los que mas nos puede interesar.
En el museo de prehistoria tuvimos mucha suerte ya que nuestro guía no era un simple guía del museo sino un arqueólogo que participo en las excavaciones que había en el museo.
Nos explico muchas cosas...


Nos dijo que al escavar se va apartando la tierra y aparecen capas. Cada vez que se encuentra algo en la tierra como huesos, cerámica, piedras hay que sacarle fotos, anotarlo, mirar a que profundidad estaba...
Lo más antiguo es lo que esta mas abajo, lo que esta en la misma profundidad  es de la misma época y lo mas nuevo esta lo mas arriba. Hay muchas especialidades en la arqueología eso se llama multidisciplinas. Nos explicaron lo que era sedimento logo: Todo el material de superficie. Material que se ha erosionado y también lo que era toponimia: Es el estudio del origen de las cosas.
Nos explicaron las distintas capas que existían como son:

MAPA CONCEPTUAL

También nos explicaron que hasta la edad del bronce todas las herramientas son de madera, hueso y asta. Al principio eran grandes pero luego las fueron haciendo a tamaños mas asequibles. Normalmente de cuarcita y arenisca.
La evolución de los homosapiens. En Cantabria solo hay neandertalenses. Solo se han encontrado dientes de ellos. Ellos tenían mas cerebro que nosotros, era más grande pero nosotros tenemos más inteligencia.
Las especias más cazadas por los neandertales eran: La cabra montesa y el benao. En mil millones de años ha habido varias glaciaciones. Duro 50.000 años. Tenían que emigrar de Europa. La fauna que aparecía era fría: Mamut, Reno, Bisonte...  La vegetación era igual; muy fría: Abedules y acebos.


Cuando termino la glaciación apareció la fauna templada: León de las cavernas, hiena europea, oso pardo, rebeco, jabalí, caballo.. En las cuevas también vivían los leones de las cavernas y los hombres peleaban por echarles. Estuvieron 120.000 años siendo recolectores, pescadores y nómadas.


Ya en el neolítico se hacían la vestimenta:
Con un rascador van tratando la piel, quitando la sangre etc. Después le echaban un antibacteriano lo dejan secar.
De las cuernas de los benaos hacían lanzas;
Cogen un cacho de cuerno lo concierten en forma de punta con una piedra y lo pegan con resina.
En el neolítico; 5.00 a.c. descubrieron la agricultura y la ganadería. Domesticaron a los animales.
Los del neolítico fueron los mejores trabajando huesos.  Los neolíticos eran los que mas iban a las costas, también aparecieron los primeros telares y la cerámica.

Ya en la edad del bronce empezaron ha hacían collares y eran marisqueros.
El arte empieza con los cromañones:

 MAPA CONCEPTUAL

En una cueva de al lado de Solares se derrumbo y  ha quedado el suelo magdaleniense intacto. Los collares que hacían los de la edad de bronce eran normalmente de dientes y caracolillos.
3.000 a.c. en el final del neolítico empieza el calcolítico y después la Edad del Bronce. A la Edad del Bronce le sigue la Edad del Hierro.



Todo esto es lo que nos explicaron en el Museo de Prehistoria y Arqueología. Aprendimos muchísimo como podéis ver y a ninguno de nosotros nos importaría repetir. Yo os recomiendo que le visitéis. A todos nos encanto y es muy interesante.


ENLACES DE INTERES:

- Museos de Cantabria
- Cultura Científica
- Museo de Prehistoria


Aquí os dejo un video de la prehistoria si quereis aprender un poco más:



viernes, 9 de mayo de 2014

BUSQUEDA EN INTERNET

Nuestra profesora de Prácticas Jimena nos ha dado una pequeña charla sobre como buscar en internet un tema que nos vale para toda la vida.
Nos enseño que a la hora de buscar información te tenías que hacer estas preguntas:
- ¿ Es el autor de la noticia una persona fiable ? - Fuente.
- ¿ Está la información que encuentro actualizada ? - Fecha.
- ¿ Es la persona que escribe una persona perteneciente a mi entorno? - Localidad.
- La página y el contenido que encuentro es adecuado para mi ?¿ Contiene pocos datos, demasiados ? - Contenido.


PRESENTACIÓN      

ACERCATE A LA CIENCIA

Hoy una chica llamada Ana nos ha venido a dar una charla para acercarnos un poco más a la ciencia.
Ana trabaja en la universidad de Cantabria, en el instituto de física, ella se dedica a investigar. Aproximadamente 90 personas trabajan en el instituto. En la IFCA se dedican a hacer ciencia.
Nos explico cosas como:
¿Qué es la ciencia?
- Conjunto de conocimientos que nos permiten explicar qué ocurre en la naturaleza, como por ejemplo porque sale el sol todas las mañanas.
Acelerador de partículas
 
¿Quiénes son los científicos?
- Personas que se dedican a entender el mundo con su trabajo.
 
 
- Conjunto de reglas básicas para desarrollar un experimento para producir nuevos conocimientos. En el IFCA usan el método científico para estudiar la naturaleza. Desde la partículas mas pequeñas, hasta las galaxias más grandes.
- Las partículas las estudian con el acelerador de partículas.
- Las galaxias las estudian con los satélites.
 
Los satélites:
Los satélites captan las imágenes de el universo, Es decir escanean el cielo.

También nos explicaron los tipos de físicos que había:
- Meteorólogos.
- Ópticos.
- Físicos de partículas.
- Astrónomo.
- Arqueólogo.

Todo esto y más es lo que aprendimos gracias a la charla, a todos nos gusto mucho.

 
 
 
 


martes, 22 de abril de 2014

CUERDAS

Aquí os dejo un video muy emotivo y  que da para mucho que pensar.

EL CAPRICHO DE GAUDÍ

El capricho de Gaudi es un edificio situado en Comillas (Cantabria). Es un edificio modernista diseñado por el arquitecto Antoni Gaudí (1852 - 1926) en el año 1883. Es una de las pocas obras de este genio que se encuentra fuera de Cataluña junto a las de Astorga y León  ya que el era Catalan. Gaudí, creo una obra original y colorista, llena de matices y sorpresas, en las que se mezclan un sin fin de texturas dando lugar a una joya de modernismo.
En 1883, Máximo Díaz de Quijano (Cuya hermana era cuñada de Antonio López y López, primer marques de comillas, y, como él, indiano enriquecido en América) encargo a Gaudí la ejecución de un chalet de verano junto al palacio de Sobrellano del marqué,s en la localidad cántabra de comillas.
La importancia del Capricho(y de la casa Vicens) fue uno de los primeros edificios de Gaudí y por consiguiente una obra importantísima para el devenir de la carrera del arquitecto y esencial para el estudio de la trayectoria del conjunto de su obra. Además el capricho es definitorio del estilo de su primera época.
El exterior del edificio se caracteriza por la utilización de la piedra en la parte baja, del ladrillo visto adornado con franjas de cerámica vidriado que representan girasoles y hojas en el resto, también la superposición de la superficie curva frente a la recta.
Este edificio de Gaudí es precioso y muy interesante espero que os haya animado a ir a verle.




MAPA GEOGRÁFICO

GRAVES DESTROZOS EN UN PATRIMONIO MUNDIAL

Las pinturas de la Cueva de los Escolares, en Santa Elena (Jaén), han sufrido graves destrozos después de que unos jóvenes las picaran con martillos para intentar llevárselas. Estas pinturas y esta cueva con más de 5.000 años de antigüedad forman parte del conjunto de sesenta y nueve yacimientos de arte rupestre prehistórico de los estilos levantino y esquemático, de las sierras de Jaén, Granada y Almería. Todas estas en 1998 fueron declaradas por la Unesco Patrimonio Mundial. La Guardia Civil investiga los daños sufridos en este yacimiento tras la denuncia de varios vecinos de esa región que llamaron a la policía y alertaron de que la pintura había sido picada por unos desconocidos que pretendían arrancarla de la roca en la que se encuentran. Se trata de pinturas, distribuidas en un metro y medio de ancho y largo, descubiertas en 1973 por un grupo de escolares de Santa Elena y donde se distinguía una golondrina con los brazos muy prolongados y unos trazos muy desvaídos propios del periodo esquemático.

NUEVOS CROMOSOMAS

Científicos de varias universidades norteamericanas y europeas han logrado crear el primer cromosoma fabricado en el laboratorio.Pero en realidad supone un salto conceptual que va mucho más allá. La genómica actual, incluida la sintética avanzada por científicos como el padre del genoma humano y autor del primer genoma artificial de una bacteria, Craig Venter, o por el polémico y genial investigador de Harvard George Church, se ha basado hasta la fecha en obtener copias artificiales de lo que la naturaleza ha producido tras millones de años de evolución. Se trata de un cromosoma de levadura, el hongo que se usa para hacer cerveza, pan, biocombustible y la mitad de la investigación sobre los organismos como nosotros. La capacidad de introducirle un cromosoma sintético a ese organismo permitirá mejorar todo lo anterior, como hacer biocombustibles más sostenibles para el entorno o diseñar nuevos antibióticos, además de un nuevo continente de investigación sobre la pregunta del millón: cómo construir el genoma entero de un organismo superior. La reconstrucción de un neandertal, por ejemplo, sería imposible sin este paso esencial. Se descubrio ayer 27 - 3 - 2014 y a partir de hoy la ciencia va a evolucionar muchísimo.

sábado, 29 de marzo de 2014

ALMENDROS ECOLÓGICOS

En Murcia hay 50 hectáreas de almendros en los que la flor esta saliendo tarde de cultivo ecológico. . Es la explotación líder en Europa. Los socios de la cooperativa " COATO " intentan transmitir a todo el mundo de que la agricultura del futuro tiene que ser ecológica. Esta controlada por el consejo de agricultura ecológica que hace análisis de toso, desde la tierra hasta el fruto. Todo en esta plantación es biológico, no se usan productos químicos ni para el abono ni para combatir las plagas los pesticidas.
Usan los restos de poda como abono orgánico.
En la fábrica pelan la almendra con agua caliente. las que están defectuosas las usan para aceite. Las demás las envasan en cartón reciclable, crudas o fritas, con aceite ecológico. La cascara la usan para combustible de la caldera,el agua caliente.
Según un estudio del FAO la agricultura ecológica reduce el CO2 y el consumo de energía.
En definitiva la agricultura ecológica es la puesta por un futuro mas sostenible y sano.

domingo, 23 de marzo de 2014

FIESTA 2014


 

                                                
                                                          FIESTA 2014

¿ Queréis saber como hacer vuestra propia fiesta?
Pues ahora mismo os lo explico.





Tenéis que mentalizaros en lo que vais ha hacer con la comida, el sitio y las personas, en este mapa conceptual os lo explico todo detalladamente:

MAPA CONCEPTUAL



Yo creo que lo mas cómodo es hacer la pizza,
La hago.
Ventajas:
- Es mas sana
- Tu elijes los ingredientes.
- Te sale mas barato.
- Ves como se hace.
Inconvenientes:
- Tienes que ir a comprar los ingredientes.
- Se tardas mucho en hacerla.
- Se te puede quemar  y no la puedes comer

Tenéis que saber lo que vas ha hacer con la comida antes y después de la fiesta y COMO. Con el sitio como lo vais a prepara ya que cada niño tiene un personalidad. Tenéis que mirar la calidad de los alimentos porque cada uno viene de un sitio:


MAPA GEOGRÁFICO

Aquí os dejo mas páginas donde podéis ver mas cosas para montar una fiesta:

PÁGINAS

También tenéis que ver si es un alimento sano, aquí os dejo una tabla con las calorías de cada uno:

TABLA

Aquí os dejo mas páginas donde podéis ver mas cosas para montar una fiesta:

PÁGINAS

Ahora os dejo una nube de palabras con tosas las cosas que tiene que tener la fiesta:

NUBE DE PALABRAS





 



 
Gracias por seguir mis consejos de como hacer una fiesta.

Carlos Ximenes Belo




CARLOS XIMÉNES BELO


A Carlos Ximénes Belo le dieron el Premio Nobel de la Paz en 1996 que compartió con  José Ramos el representante en Europa del  movimiento de independencia de Timor Oriental. Ambos fueron premiados por “"su larga labor en busca de una solución pacífica al conflicto de Timor Oriental".


 Un  hecho que marcó su vida fue que en 1975 Indonesia se apoderó de la antigua colonia portuguesa , Timor Oriental, y comenzó una etapa de dominio para los habitantes de estas tierras. Se estima que en los años siguientes murió más de un tercio de la población de Timor, por desnutrición, epidemias etc. Carlos Ximenes en aquel entonces ya era uno de los grandes representantes del país y aunque el riesgo de perder su vida era muy alto Carlos Ximenes Belo trató de proteger a la gente de las injusticias de los que tenían el poder.
Sus esfuerzos para crear un sistema más justo en el que unos no tuvieran poder sobre otros, basado en los derechos humanos, le convirtieron en un portavoz de la no violencia.
Carlos Ximenes acostumbraba a visitar los poblados controlados por el ejército indonesio y en los que las mujeres eran maltratadas. El obispo, gran defensor de los derechos humanos, comenzó así a denunciar la situación. Desde entonces, ha contribuido a elaborar listas de desaparecidos y a dar conocimiento de los abusos que se estaban cometiendo hasta que Timor Oriental se independizó de los indonesios.
Gracias a todo ese trabajo le dieron el Premio Nobel de la Paz.



MAPA GEOGRÁFICO     



viernes, 21 de marzo de 2014

PRODUCIMOS Y ELABORAMOS


 




INTRODUCCIÓN

En este trabajo vamos ha hablar de los sectores primario y secundario ya que son los sectores donde la alimentación está presente.












 








SECTOR PRIMARIO

El sector primario esta formado por las actividades relacionadas con

la extracción de materias  primas,se dedican a obtener productos directamentes de la naturaleza, ya sean alimentos, minerales etc. En España, el sector primario, ocupa sólo al 5% de la población activa, luego todo lo que consiguen se lo venden al sector secundario. Las principales actividades del sector primario son la ganadería, la agricultura, la pesca, la apicultura y la silvicultura.





LA GANADERÍA
La ganadería consiste en la cría de animales para obtener alimentos de ellos.

Principales tipos de ganados son: Vacuno, ovino, porcino y Caprino.

El vacuno son las vacas: Las vacas nos proporcionan leche y carne.

El ovino son las ovejas: Las ovejas nos proporcionan Leche, lana y carne.

El caprino son las cabras: Las cabras nos proporcionan leche y carne.
El porcino son los cerdos: Los cerdos nos proporcionan mucha carne.
El equino son los caballos: En algunos de los países el caballo se come mucho, en España no es muy frecuente. Nosotros al caballo le utilizamos mayoritariamente como animal doméstico.



  LA AGRICULTURA
La agricultura es el conjunto de técnicas y conocimientos para cultivar la tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. En ella se engloban los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y los cultivos de vegetales. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural.El inicio de la agricultura se encuentra en el período Neolítico, cuando la economía de las sociedades humanas evolucionó desde la recolección, la caza y la pesca a la agricultura y la ganadería. Las primeras plantas cultivadas fueron el trigo y la cebada. Sus orígenes se pierden en la prehistoria y su desarrollo se gestó en varias culturas que la practicaron de forma independiente.

Algunos problemas actuales:

* Contaminación por residuos orgánicos
* Contaminación es los ríos, lagos y aguas subterráneas.
* Contaminación por residuos de pesticidas del suelo, aguas.
Causar desequilibrios  por el uso indiscriminado de pesticidas.
* Erosión del sistema.
Agotamiento de minerales del suelo.
* Salinización del suelo en zonas secas.
* Competencia entre los agro - combustibles y la alimentación.






Es la captura y extracción de peces u otras especies como crustaceos, moluscos etc. Algunas culturas no solo pescan peces sino también pescan mamíferos. La pesca ha consistido en una de las actividades económicas más tempranas de muchos pueblos del mundo.

Consiste en el cuidado de las abejas para que den miel.

La explotación forestal:
La explotación forestal conduce al fenómeno de la de la  deforestación de los bosques,. La tala de árboles nos beneficia mucho pero al mismo tiempo estamos maltratando a la naturaleza. Ahora se plantan arboles que no son de la zona pero que crezen más rápido y se pueden plantar más en menos tiempo, así se gana tiempo y dinero.
 




SECTOR SECUNDARIO
El sector secundario es el sector que se encarga de transformar las materias primas (frutas, carne, cereales, miel...) este sector abarca a un 30% de los trabajadores españoles, los trabajadores del sector secundario se dedican a transformar alimentos como los cereales en pan o la fruta en mermelada además de envasarlos, algunos de los problemas del sector secundario es que cuando transforman los alimentos o al envasarlos estos pueden acabar con productos químicos.






Ver El sector primario en un mapa más grande

domingo, 23 de febrero de 2014

Los ojos de Alba

Alba de Toro es ciega de nacimiento pero viendo la metas que ha alcanzado cualquiera lo diría. Gracias al apoyo de sus padres , que se esforzaron mucho para que llevara una vida de lo más normal posible ha conseguido todo lo que se ha propuesto, ha participado en unos juegos paralímpicos de esquí, es intérprete y traductora, habla cinco idiomas y ha viajado a la India para colaborar con la asociación Vicente Ferrer. Esta experiencia de dos años en Anantapur enseñando a niños con su misma discapacidad, la ha plasmado en el libro " Los colores de un sueño"
Para esta joven catalana de veinticinco años las barreras solo están para superarlas y reconoce que su ceguera la ha dado fuerzas para luchar. Sus padres han tenido mucho que ver en su carácter, de muy niña le enseñaron a que fuera independiente, los colores de las cosas y a tocarlo todo. Al cumplir dieciocho años le regalaron un viaje a la India que cambiaria su vida. Allí conoció la labor de  Vicente Ferrer que ha sacado de la pobreza a millones de intocables.
Alba se ofreció a enseñar informática a niños invidentes en la India. Les enseño ha hacer muchísimas labores: lavarse, peinarse, vestirse pero sobretodo a ir con la cabeza muy alta, porque los hindúes consideran la ceguera un castigo de los dioses. Pero Alba les ha demostrado que un ciego puede hacer cualquier cosa que se proponga.

Alba es un modelo de esfuerzo y de superación del que tendríamos que aprender todos porque aunque no seamos ciegos hay muchas barreras en nuestro día a día y hay que superarlas.

miércoles, 12 de febrero de 2014

Publicidad

LA PUBLICIDAD

Hoy nos han dado una pequeña charla sobre la publicidad, ha sido muy interesante y todos hemos aprendido mucho. 


La publicidad es la difusión de un mensaje hacia un público para que actúe de una forma forma predeterminada, normalmente el mensaje nos anima a comprar algo.
Los objetivos de la publicidad son:
- Informar sobre un producto.
- Persuadir al destinatario para cambiar su comportamiento.
- Aumentar la venta de productos
- Aumentar el beneficio del anunciante.
No se sabe cuándo empezó pero sus diferentes formas aparecieron a lo largo de la historia. Desde que existen productos que comercializar ha habido la necesidad de comunicar la existencia de sí mismos.
Se dice que empezó en el 3.000 a.c. porque se encontró una tablilla de arcilla con inscripciones para un zapatero del 3000 a.c.
Los tipos de publicidad son:
- Campañas
-Promociones
- Ofertas
Los centros comerciales se inventan fiestas como el San Valentín, Halloween para que la gente compre más.
Las formas de emitir la publicidad son:
- Televisión
- Radio
- Prensa
La publicidad activa es cuando los actores juegan con el producto.
La publicidad pasiva es cuando esta de decorado.      



 
 
 
 
 
 
Aquí os dejo un video de la rivalidad entre marcas, en este video podréis ver como Pepsi hace que la gente vea que ella es la mejor, ahora mismo eso esta prohibido para los anunciantes.
 
 
 

jueves, 16 de enero de 2014

El hospital Valdecilla, lider en trasplantes de órganos

Por primera vez el hospital Marqués de Valdecilla ha sido en 2013 el que ha hecho más trasplantes de órganos en toda España. El hospital hizo 25 en 2013 un 25% más respecto al año pasado. Es un hospital de referencia para toda España.


Durante 2013 se realizaron en Valdecilla 170 trasplantes de órganos, un 60% más que en 2012, y si se suman los de células y tejidos, la subida es del 40%, 75 más que el año pasado.
Valdecilla se ha colocado también como el segundo hospital de España en trasplantes de pulmón, con 49, detrás de Vall d'Hebron de Barcelona. Además se realizaron 61 trasplantes de riñón, 22 de hígado. Del total de trasplantes, el 62% fueron realizados a pacientes de otras comunidades autónomas. La lista de espera cuando terminó el 2013, estaba integrada por 108 personas, 35 menos que el año anterior.
De estas personas, 58 están a la espera de un trasplante de riñón (17 menos que al final de 2012); 22 de pulmón (15 menos); 13 de corazón (3 más), 13 de hígado (8 menos) y 2 de páncreas.
Además en el hospital cántabro no solo se hacen muchos trasplantes, también muy complejos, como pacientes testigos de Jehová, que su religión les impide recibir transfusiones de sangre, o trasplantes combinados de varios órganos.
El índice de supervivencia en aquellos pacientes trasplantados en Valdecilla es "muy alto", entre los más elevados del país. Como otra cosa buena de los trasplantes en Valdecilla, es el apoyo tecnológico.
El objetivo es que, en 2014, en Valdecilla cada uno de los programas de trasplantes cuente con alguna certificación de calidad. El hospital cántabro es uno de los cinco que hay en España con todos los programas de trasplantes operativos.