jueves, 29 de mayo de 2014

EXCURSIÓN AL MUSEO DE PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÍA

Hace unos días hemos hecho una excursión al museo de prehistoria de Santander. Uno de los mejores de el mundo. Hemos aprovechado que estaba aquí para ir a verle con el colegio. El colegio ha decidido esta actividad ya que es muy educativa.
Hemos ido los niños de 6º de primeria ya que somos los más mayores y a los que mas nos puede interesar.
En el museo de prehistoria tuvimos mucha suerte ya que nuestro guía no era un simple guía del museo sino un arqueólogo que participo en las excavaciones que había en el museo.
Nos explico muchas cosas...


Nos dijo que al escavar se va apartando la tierra y aparecen capas. Cada vez que se encuentra algo en la tierra como huesos, cerámica, piedras hay que sacarle fotos, anotarlo, mirar a que profundidad estaba...
Lo más antiguo es lo que esta mas abajo, lo que esta en la misma profundidad  es de la misma época y lo mas nuevo esta lo mas arriba. Hay muchas especialidades en la arqueología eso se llama multidisciplinas. Nos explicaron lo que era sedimento logo: Todo el material de superficie. Material que se ha erosionado y también lo que era toponimia: Es el estudio del origen de las cosas.
Nos explicaron las distintas capas que existían como son:

MAPA CONCEPTUAL

También nos explicaron que hasta la edad del bronce todas las herramientas son de madera, hueso y asta. Al principio eran grandes pero luego las fueron haciendo a tamaños mas asequibles. Normalmente de cuarcita y arenisca.
La evolución de los homosapiens. En Cantabria solo hay neandertalenses. Solo se han encontrado dientes de ellos. Ellos tenían mas cerebro que nosotros, era más grande pero nosotros tenemos más inteligencia.
Las especias más cazadas por los neandertales eran: La cabra montesa y el benao. En mil millones de años ha habido varias glaciaciones. Duro 50.000 años. Tenían que emigrar de Europa. La fauna que aparecía era fría: Mamut, Reno, Bisonte...  La vegetación era igual; muy fría: Abedules y acebos.


Cuando termino la glaciación apareció la fauna templada: León de las cavernas, hiena europea, oso pardo, rebeco, jabalí, caballo.. En las cuevas también vivían los leones de las cavernas y los hombres peleaban por echarles. Estuvieron 120.000 años siendo recolectores, pescadores y nómadas.


Ya en el neolítico se hacían la vestimenta:
Con un rascador van tratando la piel, quitando la sangre etc. Después le echaban un antibacteriano lo dejan secar.
De las cuernas de los benaos hacían lanzas;
Cogen un cacho de cuerno lo concierten en forma de punta con una piedra y lo pegan con resina.
En el neolítico; 5.00 a.c. descubrieron la agricultura y la ganadería. Domesticaron a los animales.
Los del neolítico fueron los mejores trabajando huesos.  Los neolíticos eran los que mas iban a las costas, también aparecieron los primeros telares y la cerámica.

Ya en la edad del bronce empezaron ha hacían collares y eran marisqueros.
El arte empieza con los cromañones:

 MAPA CONCEPTUAL

En una cueva de al lado de Solares se derrumbo y  ha quedado el suelo magdaleniense intacto. Los collares que hacían los de la edad de bronce eran normalmente de dientes y caracolillos.
3.000 a.c. en el final del neolítico empieza el calcolítico y después la Edad del Bronce. A la Edad del Bronce le sigue la Edad del Hierro.



Todo esto es lo que nos explicaron en el Museo de Prehistoria y Arqueología. Aprendimos muchísimo como podéis ver y a ninguno de nosotros nos importaría repetir. Yo os recomiendo que le visitéis. A todos nos encanto y es muy interesante.


ENLACES DE INTERES:

- Museos de Cantabria
- Cultura Científica
- Museo de Prehistoria


Aquí os dejo un video de la prehistoria si quereis aprender un poco más:



viernes, 9 de mayo de 2014

BUSQUEDA EN INTERNET

Nuestra profesora de Prácticas Jimena nos ha dado una pequeña charla sobre como buscar en internet un tema que nos vale para toda la vida.
Nos enseño que a la hora de buscar información te tenías que hacer estas preguntas:
- ¿ Es el autor de la noticia una persona fiable ? - Fuente.
- ¿ Está la información que encuentro actualizada ? - Fecha.
- ¿ Es la persona que escribe una persona perteneciente a mi entorno? - Localidad.
- La página y el contenido que encuentro es adecuado para mi ?¿ Contiene pocos datos, demasiados ? - Contenido.


PRESENTACIÓN      

ACERCATE A LA CIENCIA

Hoy una chica llamada Ana nos ha venido a dar una charla para acercarnos un poco más a la ciencia.
Ana trabaja en la universidad de Cantabria, en el instituto de física, ella se dedica a investigar. Aproximadamente 90 personas trabajan en el instituto. En la IFCA se dedican a hacer ciencia.
Nos explico cosas como:
¿Qué es la ciencia?
- Conjunto de conocimientos que nos permiten explicar qué ocurre en la naturaleza, como por ejemplo porque sale el sol todas las mañanas.
Acelerador de partículas
 
¿Quiénes son los científicos?
- Personas que se dedican a entender el mundo con su trabajo.
 
 
- Conjunto de reglas básicas para desarrollar un experimento para producir nuevos conocimientos. En el IFCA usan el método científico para estudiar la naturaleza. Desde la partículas mas pequeñas, hasta las galaxias más grandes.
- Las partículas las estudian con el acelerador de partículas.
- Las galaxias las estudian con los satélites.
 
Los satélites:
Los satélites captan las imágenes de el universo, Es decir escanean el cielo.

También nos explicaron los tipos de físicos que había:
- Meteorólogos.
- Ópticos.
- Físicos de partículas.
- Astrónomo.
- Arqueólogo.

Todo esto y más es lo que aprendimos gracias a la charla, a todos nos gusto mucho.